viernes, 30 de octubre de 2015

tácticas para aumentar la creatividad / unidad 2

objetivo: retroalimentacion de la unidad
actividad: elaborar un conclucion de la unidad

Para poder ligar los conceptos de creatividad y el de marketing, resulta de gran interés centrarse en sus definiciones académicas. Según la Real Academia de la Lengua Española, la creatividad se define como “facultad de crear y capacidad de creación”. Crear se describe como “producir algo de la nada. Establecer, fundar, introducir por primera vez algo”.

tácticas para incrementar la creatividad / unidad 2

objetivo : Conocer las características de las personas creativas
actividad :Se analiza el listado de características y se dan ejemplos para cada una de ellos


              Características de personas creativas

Existen múltiples prejuicios acerca de los/as genios/as creativos/as. Asiduamente se suele relacionar con sujetos introvertidos con un alto coeficiente intelectual, que manifiestan cierto grado de locura, padeciendo con excesiva frecuencia neurosis y adicciones a drogas, y/o alcohol y diversas formas de locura.
Pero si realmente nos fijamos en personas que se consideran hoy día como personas de gran creatividad, veremos que son muy diferentes. Pensemos por ejemplo en Mozart, Marie Curie, o Cervantes.


Las características que suelen manifestar quienes son creativos/as son:
  1. Curiosidad: se pregunta el porqué de las cosas, tiene ansia de adquirir nuevos conocimientos teóricos y prácticos.
  2. Originalidad: tiene respuestas novedosas y únicas.
  3. Flexibilidad: es capaz de adoptar diversas perspectivas y maneras de hacer.
  4. Gran capacidad de relación: establece asociaciones entre diferentes teorías y áreas de conocimiento.
  5. Alta perspicacia: capta todos los detalles, incluso los más pequeños y aquellos que pasan desapercibidos.
  6. Intuici: es capaz de comprender espontáneamente la situación problema, sin necesidad de dedicarle tiempo a razonar sobre ello.
  7. Imaginación: elabora mentalmente nuevas ideas.
  8. Capacidad crítica: para valorar la validez de sus conclusiones y creaciones.
  9. Libertad: no está coaccionado por las convencionalidades.
  10. Entusiasmo: experimenta una gran pasión por aquello en lo que se ocupa.
  11. Profundidad: llega a analizar completamente la realidad, desde el mayor rigor.
  12. Constancia: es persistente en el problema hasta que le halla la solución.
  13. Confianza en sí mismo y sentimiento de protección para enfrentarse a lo establecido y/o lo imposible.

tácticas para incrementar la creatividad / unidad 2

objetivoSeñalar los tipos de creatividad
actividad:Dan 3 ejemplos de personajes conocidos por su creatividad y fundamentan el tipo de creatividad a la que pertenece

                3 Personajes Caracterizados por su creatividad

Leonardo Da Vinci: este italiano multifacético es considerado uno de los pintores más destacados de todos los tiempos, pero también se desempeñó como arquitecto, escultor, músico, científico, matemático, ingeniero, inventor, anatomista, geólogo, cartógrafo, botánico y escritor.

- Pablo Picasso: aunque es mayoritariamente conocido por sus pinturas, Picasso también fue escultor, impresor, ceramista y escenógrafo. Su original acercamiento al arte lo consagró como co-fundador del cubismo y co-inventor del collage.

Salvador Dalí: Se le considera uno de los máximos representantes del surrealismo.este artista generó polémica en el mundo del arte gracias a la utilización de imágenes excéntricas y oníricas que generaron una nueva manera de ver la pintura, la fotografía y la escultura.

técnicas para incrementar la creatividad / unidad 2



objetivo:Conocer y comprender el concepto de creatividad
actividad:Elaboran el concepto de creatividad orientado a la función del vendedor


                                                                creatividad
Para poder ligar los conceptos de creatividad y el de marketing, resulta de gran interés centrarse en sus definiciones académicas. Según la Real Academia de la Lengua Española, la creatividad se define como “facultad de crear y capacidad de creación”. Crear se describe como “producir algo de la nada. Establecer, fundar, introducir por primera vez algo”.
Por otro lado, la definición de marketing es algo más compleja debido a la abundancia de descripciones y su propia aceptación bien en lengua castellana o inglesa. La Real Academia de la Lengua contempla el término marketing como voz inglesa y  acepta (no sin polémica en el sector) la voz castellana de mercadotecnia, siendo definida como “Conjunto de principios y prácticas que buscan el aumento del comercio, especialmente de la demanda. Estudio de los procedimientos y recursos tendentes a este fin.”
Según la American Marketing Association (AMA) el marketing se centra en el establecimiento, desarrollo y mantenimiento de relaciones continuas entre comprador y vendedor como fuente de beneficios mutuos para las partes.
El marketing es una disciplina de carácter científico enmarcada dentro de las ciencias sociales (con una importante relación con la Sociología y la Psicología, especialmente en todo lo referente al análisis de la conducta del consumidor) y que utiliza diversas técnicas y herramientas con la finalidad de facilitar la adecuada toma de decisiones en el mundo empresarial.
Una vez definidos los conceptos de creatividad y marketing, llegamos a la siguiente reflexión: ¿Son compatibles los conceptos de marketing y creatividad?
La respuesta es afirmativa, particularmente si hacemos coincidir los términos en procesos relacionados con la creación de nuevos productos y la captación de la atención del consumidor donde la creatividad juega un rol de gran importancia. No obstante, no es suficiente con aplicar cualquier tipo de creatividad con la finalidad de ser “diferente” para captar la atención del consumidor o crear “obras de arte” con destacada estética pero poco carácter vendedor.